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某种程度上,西藏取得进步的方式,或许比西藏进步的幅度,更能说明民族区域自治制度的优越性 在庆祝西藏自治区成立50周年的日子里,沙巴体育平台稳定版app最大的感慨,无过于西藏选择了一条有前途的正确发展道路。而50年的历程,也足以验证西藏的发展道路是否正确。 国新办9月6日发表的《民族区域自治制度在西藏的成功实践》白皮书中说:过去的50年,在中国共产党和中央政府的坚强领导下,通过实行民族区域自治制度,西藏从落后走向进步,从贫穷走向富裕,从封闭走向开放,社会制度实现了历史性跨越,社会面貌发生了翻天覆地的变化。这个评价一再被重申,也一直被西藏50年来的发展历史所证明。 这些年到过西藏的人,首先可以从感觉上印证这一点。西藏社会文明的全面进步,并未改变一点,即如今的西藏还是一片纯净的土地。那里地广人稀,却仍被视为“离天堂最近的地方”;自然条件艰苦,人们还一直向往着哈达一样洁白的生活,注视高远的精神世界。也就是说,物质生活在大踏步地改善,但精神生活的宁静未曾改变,这不能不说是西藏的幸运。这正得益于中国发展道路的包容性。 过去的西藏,在现代化的重要关口落后一步。从和平解放、民主改革到自治区正式成立,党中央治藏方略的核心,始终是在维护西藏社会基本稳定的前提下,举全国之力引领西藏迈向现代社会。这里说的稳定,并不只是社会治理层面的,也不仅意味着政治上团结、经济上发展、社会事业全面进步、各族人民安居乐业等。它还意味着:物质文明的进步,虽然会带来不可避免的社会变迁,却不曾扰动西藏人民基本的心灵生活,同时保护和传承好了西藏的传统文化,还不以牺牲西藏的生态环境为代价。党的十八大以后,党中央提出的“依法治藏、富民兴藏、长期建藏、凝聚人心、夯实基础”西藏工作重要原则,显然也是为了帮助西藏实现更高层面的稳定发展。 某种程度上,西藏取得进步的方式,或许比西藏进步的幅度,更能说明民族区域自治制度的优越性。从现代化的数字指标上看,2014年,西藏实现地区生产总值超过900亿元,虽然还是全国最后一个低于千亿元的省份,但就是在这样的经济体量下,让300多万西藏人民从衣食住行各个方面,基本迈进了现代文明生活的门槛。而与此同时,西藏的江河、湖泊、森林、草场、湿地、冰川、雪山和野生动植物等都得到了有效保护,大部分区域仍处于原生状态。对当前这个发展阶段的中国而言,这样的生态状况,是殊为不易的。 西藏能走出这样一条得民心的道路,和中央的支持、全国人民的援助分不开。而历史背后最大的推力,无疑是文明位势和民心所向。50多年来,西藏发生翻天覆地的变化,比如废除农奴制、接受现代文明生活,等等,主要是当历史进步提供更大空间以后,西藏人民自主选择的结果。拿最不容易改变的生活习惯来说,以前西藏流行萝卜、白菜、土豆这“老三样”,而随着本地蔬菜自给率达90%以上后,许多家庭开始研究做菜,电视里各类烹饪节目大受欢迎。改变西藏人饮食文化结构的,是人们内心对于美好生活的真实向往。 这些事实雄辩地证明了,国家对于西藏发展的各种政治安排、政策方针是有效的,50年来稳定西藏局面的中国共产党领导是有力的,长期坚持的民族区域自治制度是可行的。西藏的现实发展道路,远比任何人臆想的“中间道路”靠谱得多。(刘天亮)

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新华社北京6月12日电(记者 华春雨 黄小希)中央党的群众路线教育实践活动领导小组近日印发《关于在第二批教育实践活动中深化“四风”突出问题专项整治的通知》,要求“紧紧扭住‘四风’突出问题不放,继续深化专项整治”,并更加详细地列出整改事项“清单”,提出促进整改的具体措施。 中央党校教授辛鸣表示,当前,第二批教育实践活动进程过半,由于基层工作千头万绪,有可能放松对教育实践活动的要求,这就需要在整治过程中抓住要害,抓住情况的变化,有的放矢进一步督促整改。 专家同时表示,在一些地方和单位,还有一些人认为教育实践活动是一阵风,甚至采取以沙巴体育平台稳定版app反对形式主义的态度,但《通知》的印发提醒这些人,中央反“四风”、抓作风是要动真格的。 此次印发的《通知》,除要求继续推进此前的专项整治任务之外,又用近三分之一的篇幅列举发生在群众身边的不正之风,要求将整治这些不正之风作为反对“四风”和专项整治的重要内容。 在《通知》开列的问题“清单”中,不仅包括“庸懒散拖、推诿扯皮、吃拿卡要”这样的老问题,还包括“对群众欠账不付、欠款不还,‘打白条’、耍赖账”以及“拖欠群众餐饮费、租赁费、供货款和农民工工资”等新被列入的问题。 专家表示,群众身边的不正之风直接危害群众的利益,造成的社会影响更大,对党的形象损害更甚。 “越是走向基层,就越是要把不良作风的表现具体细化,覆盖党员干部行为的方方面面。”辛鸣说,这样才能避免“空对空”,避免整改停留在口头,让党员干部有的放矢地进行整改。 《通知》要求,整改“要坚持群众参与,通过情况通报、新闻发布、公示等形式,公开整治项目、过程和结果”,“专项整治的效果,可通过政务热线、行风监督、民主评议、民意调查等方式请群众评判”。 “作风整改不能‘自弹自唱’。”辛鸣表示,教育实践活动要取得让人民群众满意的成效,需要人民群众的积极参与,让人民群众有机会、有渠道对党员干部的行为作风进行监督、评判,甚至否决。 “作风问题是体现在具体行为中的,随着实践的不断变化发展,作风问题也会‘变种’出不同的表现,但不管不良作风如何‘变种’,都逃脱不了人民群众雪亮的眼睛,因此,人民群众的监督是可靠且有效的。”辛鸣说。 同时,专家也表示,既要重视群众的监督作用,同时也要引导群众通过正常的程序和渠道进行监督。

记者:张绮瑶编辑:泰然
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